El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha Capítulo VIII

Miguel de Cervantes Saavedra

¿En tu opinion, por qué se ha vuelto en uno de lo más famosos de la historia de don Quijote el episodio de los molinos de viento, aunque se relata en pocas páginas?

TESIS DE ENSAYO

1. Discute la función de los nombres en El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha y en San Manuel Bueno, mártir. Analiza en particular el uso de los nombres de los dos protagonistas en los dos títulos.

(Tiempo: 40 minutos. Extensión mínima: 200 palabras.)

2. Discute la función del humor en El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha y en “Vuelva usted mañana” de Mariano José de Larra. Analiza en particular la forma en que cada narrador se burla de elementos del medio social retratado, y el papel que desempeña el lenguaje en el humor de los dos textos.

(Tiempo: 40 minutos. Extensión mínima: 200 palabras.)

3. Discute la relación que se establece entre el protagonista y el medio social que lo rodea en El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.

(Tiempo: 40 minutos. Extensión mínima: 200 palabras.)

4. Discute la función de las aventuras de Álvar Núñez Cabeza de Vaca en Naufragios, y contrástala con la función de las mismas en El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.

(Tiempo: 40 minutos. Extensión mínima: 200 palabras.)

5. Compara y contrasta el papel de la lectura en El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha y en “Continuidad de los parques” de Julio Cortázar.

(Tiempo: 40 minutos. Extensión mínima: 200 palabras.)

6. Lee el siguiente fragmento tomado de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, y contesta las preguntas
que siguen a continuación:

En esto, descubrieron treinta o cuarenta molinos de viento que hay en aquel campo, y así como don Quijote les vio, dijo a su escudero:

—La ventura va guiando nuestras cosas mejor de lo que acertáramos a desear; porque ves allí, amigo Sancho Panza, donde se descubren treinta o pocos más, desaforados gigantes, con quien pienso hacer batalla y quitarles a todos las vidas, con cuyos despojos comenzaremos a enriquecer; que ésta es buena guerra, y es gran servicio de Dios quitar tan mala simiente de sobre la faz de la tierra.

—¿Qué gigantes? —dijo Sancho Panza.

a. Describe los dos personajes que participan en esta escena en lo tocante a sus distintas percepciones de la realidad que tienen ante sus ojos.

b. ¿Cómo se relaciona la función de las distintas percepciones de estos dos personajes ante una misma realidad, con la función de las percepciones de Lönrott y Treviranus de la suya, en “La muerte y la brújula” de Jorge Luis Borges?

(Tiempo: 40 minutos. Extensión mínima: 200 palabras.)